區建設局做實“結合、實踐、創新”三篇文章
[2011-10-25]

    近段時期以來,區建設局緊密結合加快轉型升級、創新社會管理和文明余杭創建活動,持之以恒地推進“三力提升”活動,通過做好“結合、實踐、創新”三篇文章,全面提升干部職工的能力素質和服務水平。

做好結合文章 全面提升服務水平

  區建設局結合“效能亮劍”專項行動,以強化服務質量、提高工作效能為目標,繼續開展送服務進組團、街道活動,對項目審批環節進行梳理,對項目規劃報批、施工許可、竣工備案、產權辦理的審批流程進行簡化,并進一步壓縮辦理時間。同時,開展服務優化自查活動,全面排查建設系統在服務基層、服務群眾工作中存在的問題與不足,通過上門走訪、網絡意見征求等方式,主動傾聽群眾呼聲,及時改進工作方式,解決了一批事關民生的突出問題。

  該局還結合社會管理創新和文明城市創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用,開展“黨徽在工地閃光”的黨員志愿服務活動,推動文明工地創建。實踐中,由2名黨員組成一個志愿服務組,擔任文明工地監督檢查員,利用雙休日時間,對全區100余家重點工地開展文明施工監督檢查和文明創建宣講,以實際行動來創建全國文明城市。

注重實踐特色 助推重點項目建設

  區建設局結合“項目百日攻堅”,重點開展了“工地社區黨建聯建”活動,做到“工地建到哪里,黨員服務到哪里”,發揮建設、施工、監理及黨員作用,實現工地和社區組織聯建、資源共享、功能互補,共同破解民生難題,打造文明工程。

  在聯建過程中,區建設局組織黨員干部和社區黨員聯合組成志愿者隊伍,為臨平山綜保工程、禾豐港整治工程提供志愿服務,通過晚上預約到居民家里溝通交談,及時告知居民工程建設計劃及利弊關系,說服持保留和反對意見的居民,確保工程的順利開工建設,同時通過收集群眾意見建議,將工程建設對居民生活造成的影響減少到最低程度。

創新學習載體 激發學習主動性

  為提高干部學習的自覺性、主動性,區建設局創新學習載體,每月舉辦“城建大講堂”活動,組織局班子全體成員、局中層干部聽講。要求局班子成員主講,相關科室、部門負責人輔講,深入學習交流規劃建設領域的各項工作經驗和心得。這種自己備課、講課的方式,有效調動了干部的主動能動性,進一步拓展了干部的城建工作知識面。

  同時,該局還邀請相關專家、教授進行專題理論講座和培訓,如國家高級注冊審核員李曉華作的ISO9000相關知識的培訓,杭州市第七人民醫院院長、浙江大學醫學院和杭州師范學院兼職教授趙國秋《幸福指數解讀——壓力管理理論》的講課。通過上述舉措,促進了干部職工從“要我學”向“我要學”的轉變,綜合能力素質得到明顯提升。
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